Прийом дітей, огляд, ігри

07.30 – 08.30

Ранкова гімнастика

08.15 – 08.20

Отримання сніданку помічником вихователя з харчоблоку

08.15

Сніданок

08.30 – 08.50

Ігри, підготовка до занять, загартовуючи процедури

08.50 – 09.10

Заняття

09.10 – 09.50

Підготовка до прогулянки, прогулянка, самостійна діяльність дітей за інтересами

09.50 – 11.40

Отримання обіду помічником вихователя з харчоблоку

11.30

Повернення з прогулянки, гігієнічні процедури

11.40 – 12.00

Обід

12.00 – 12.30

Підготовка до денного сну. Сон

12.30 – 15.10

Отримання полуденку помічником вихователя з харчоблоку

15.00

Поступовий підйом, гімнастика після сну, загартовуючи процедури

15.10 – 15.30

Вечеря

15.30 – 15.50

Ігри, спілкування, індивідуальні заняття, розваги

15.50 – 16.35

Прогулянка, повернення дітей додому

16.35 – 18.00

ПОНЕДІЛОК

1.

Ознайомлення з соціумом

2.

Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня література)

 3.

Здоров’я та фізичний розвиток

11.40 – 11.50

С.Х.Д. (конструювання)

ВІВТОРОК

1.

Сенсорний розвиток

2.

Художньо-продуктивна діяльність (малювання)

3.

Художньо-продуктивна діяльність (музика)

11.40 – 11.50

Розвага

СЕРЕДА

1.

Ознайомлення з природним довкіллям

2.

Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

С.Х.Д.

ЧЕТВЕР

1.

Сенсорний розвиток/Конструювання (3/1)

Заняття з психологом

2.

Здоров’я та фізичний розвиток

11.40 – 11.50

С.Х.Д.

П’ЯТНИЦЯ

1.

Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація)

2

Художньо-продуктивна діяльність (музика)

11.40 – 11.50

Розучування гри