НОРМАТИВНО-ПРАВОВА БАЗА
Дошкільна освіта є невід’ємним складником та першим рівнем у системі освіти (нульовий рівень Національної рамки кваліфікацій), стартовою платформою особистісного розвитку дитини 
.
Метою дошкільної освіти є забезпечення цілісного розвитку дитини, її фізичних, інтелектуальних і творчих здібностей шляхом виховання, навчання, соціалізації та формування необхідних життєвих навичок 
.
Діяльність закладів дошкільної освіти України у 2025/2026 навчальному році продовжується в умовах воєнного стану. Основний документ, що регулює дошкільну освіту в Україні, — Закон України «Про дошкільну освіту» № 3788-IX від 6.06.2024. У ньому визначено правові, соціально-економічні та організаційні засади системи дошкільної освіти.
- регулює відносини, що виникають у процесі здобуття дошкільної освіти,
- спрямований на забезпечення розвитку, виховання та навчання дитини дошкільного віку.
-
Документ визначає типи та структуру закладів дошкільної освіти, їх повноваження, а також права та обов'язки учасників освітнього процесу.
Нормативка для закладів дошкільної освіти: чим керуватися в 2025/2026 н.р.
Під час підготовки до нового навчального року слід врахувати:
- Розпорядження Кабінету Міністрів України від 07 червня 2024 року № 510-р "Деякі заходи щодо стабілізації роботи об'єднаної енергетичної системи України";
- Рекомендації міністерства освіти і науки України, викладені в листі МОН від 29 травня 2025 № 1/11233-25 "Про підготовку закладів освіти до нового навчального року та проходження осінньо-зимового періоду 2025/2026 року"
Адже дотримання цих нормативних документів є важливою умовою для забезпечення стабільної та ефективної роботи закладу дошкільної освіти.
Одним із актуальних питань сьогодення залишається питання забезпечення доступності дошкільної освіти для дітей із сімей, що мають статус внутрішньо переміщених осіб (ВПО). Права таких дітей закріпленні в Законі України "Про забезпечення прав і свобод внутрішньо переміщених осіб", який гарантує їм право на продовження здобуття дошкільної освіти на території інших регіонів України. Зарахування дітей із родин ВПО до ЗДО здійснюється відповідно до Закон України «Про дошкільну освіту» № 3788-IX від 6.06.2024 з урахуванням Порядку зарахування, відрахування та переведення дітей до державних і комунальних закладів освіти для здобуття дошкільної освіти, затвердженим наказом Міністерства освіти і науки України 14 лютого 2025 року № 249, зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 27 березня 2025 року за № 477/43883.
Питання безпеки — найбільш актуальне в період воєнного стану. Освітній простір ЗДО організовується з дотриманням максимальної безпеки всіх учасників освітнього процесу. Окремі питання організації безпечного освітнього простору визначено в листі МОН від 31.05.2023 № 4/1798-23 «Рекомендації щодо організації діяльності закладів дошкільної освіти в літній період в умовах воєнного стану», листі МОН від 20.06.2023 № 1/8820 «Про організацію безпечного освітнього простору в закладах дошкільної освіти та обладнання укриттів» та презентовано під час Всеукраїнського тижня безпеки, а також в інтерактивному Кейсі безпеки. Основні вимоги до облаштування укриття визначено в рекомендаціях ДСНС. Детальний опис організації безпечного простору в ЗДО представлено в листі МОН від 22.06.2023 № 1/8820-23. Для керівників розроблено Пам’ятку щодо організації роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності.
Актуальним напрямом у формування соціально-громадянської компетентності дошкільників виступає національно-патріотичне виховання. Зміст освітньої роботи з даного питання в поточному навчальному році слід визначати відповідно до Закону України «Про основні засади державної політики у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності», «Концепції національно-патріотичного виховання в системі освіти», «Методичних рекомендацій до оновленого Базового компонента дошкільної освіти», листа МОН від 25.07.2016 № 1/9-396 «Про організацію національно-патріотичного виховання у дошкільних навчальних закладах».
Для забезпечення права осіб з ООП на здобуття освіти в умовах воєнного стану Кабінет Міністрів України вніс низку змін до нормативно-правових актів, які регулюють організацію освітнього процесу для таких дітей. У листі МОН від 18.08.2025 № 1/17201-25 "Щодо організації дошкільної освіти дітей з особливими освітніми потребами" надано роз’яснення про зазначені вище зміни, з урахуванням яких має здійснюватися організація освіти дітей з ООП у новому навчальному році. Крім того, про нові умови організації освітнього процесу для дітей з ООП, які навчаються в інклюзивних групах, викладено у листах МОН від 22.06.2022 № 1/6894-22 «Про методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти в літній період», від 27.07.2022 №1/8504-22 «Про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2022/2023 навчальному році».
Перелік ігрового та навчально-дидактичного обладнання, що необхідні для оптимального оснащення освітнього процесу в усіх вікових групах закладів дошкільної освіти, де виховуються діти від народження до 6 (7) років затверджений Наказом Міністерства освіти і науки України від 19.12.2017 №1633
Приблизний перелік ігрового та навчально-дидактичного обладнання для закладів дошкільної освіти
Постанови Кабінету Міністрів України:
- від 07 липня 2025 року № 818 «Деякі питання про типи організації освітньої діяльності закладів дошкільної освіти»
- від 07 липня 2025 року № 817 «Про затвердження Положення про спеціальний дитячий садок»
- від 04 квітня 2025 року № 381 «Про затвердження Порядку утворення та функціонування спеціальних груп вихованців закладів дошкільної освіти»
- від 10 квітня 2019 року № 530 «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у закладах дошкільної освіти»
Накази Міністерства освіти і науки України:
- від 21 травня 2025 року №746 «Про затвердження Положення про мережеву форму здобуття дошкільної освіти», зареєстрований в Міністерстві юстиції України 26 червня 2025 року за № 990/44396
- від 28 травня 2025 року № 786 «Про затвердження Положення про сімейну (домашню) форму здобуття дошкільної освіти», зареєстрований в Міністерстві юстиції України 27 червня 2025 року за № 998/44404
- від 21 травня 2025 року № 747 «Про затвердження Положення про очну (денну) форму здобуття дошкільної освіти», зареєстрований в Міністерстві юстиції України 27 червня 2025 року за № 998/44404
- від 26 червня 2025 року № 926 «Про затвердження Положення про дистанційну форму здобуття дошкільної освіти», зареєстрований в Міністерстві юстиції України 27 червня 2025 року за № 996/44402
- від 23 червня 2025 року № 895 «Про затвердження Положення про форму здобуття дошкільної освіти – педагогічний патронаж», зареєстрований в Міністерстві юстиції України 27 червня 2025 року за № 995/44401
- від 14 лютого 2025 року «Про затвердження Порядку зарахування, відрахування та переведення вихованців до державних, комунальних закладів освіти для здобуття дошкільної освіти», зареєстрований в Міністерстві юстиції України 27 березня 2025 року за № 477/43883.
- від 06 січня 2025 року № 9 «Про затвердження Типового положення про конкурс на посаду керівника державного, комунального закладу дошкільної освіти», зареєстрований в Міністерстві юстиції України 21 січня 2025 року за № 99/43505
- від 09 грудня 2024 року № 1713 «Про затвердження Положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами, яка здобуває дошкільну освіту», зареєстрований в Міністерстві юстиції України 23 грудня 2025 року за № 1982/43327
Накази іншого Міністерства або відомства:
- від 28 вересня 2021 року № 620-21 «Про затвердження професійного стандарту "Керівник (директор) закладу дошкільної освіти"»
- від 19 жовтня 2021 року № 755-21 «Про затвердження професійного стандарту "Вихователь закладу дошкільної освіти"»
+380 687273842